6月14日，设计理论和设计史专家、现代设计和现代设计教育的重要奠基人之一，上海科技大学创意与艺术学院副院长王受之教授受邀来学院讲授《设计文化与传播研究》课程。设计学院党委书记王维青、院长魏洁、副院长廖曦、各系部青年教师和博士研究生出席课程和讲座。课程讲座由设计学院副院长廖曦主持。

课程开始前，廖曦首先向参会师生介绍王受之教授简历并代表学院对他的到来表示欢迎。随后，魏洁强调了本次课程对于我院青年教师和博士研究生理论提升的重要性，她表示，希望通过这门课程弥补师生在设计理论知识学习方面存在的不足，并借此机会帮助建立更为完善的理论范式，提升学院教师和博士生在设计理论研究方面的理论认识和研究水平。

王受之教授将设计理论课程分为四讲，第一讲是设计方法论概述，第二讲和第三讲围绕设计史研究方法，第四讲是设计与媒体、遗产保护和发展。

在本次课程中，王受之教授对设计方法论和设计史进行了详细解读。他特别强调了设计方法经历的三代变化。在第一代设计方法是大师主导式的设计，通过系统和理性的设计过程来指导设计。第二代设计方法则坚信通过分析用户需求，可以找到解决所有设计问题的方案。然而，这两代方法都集中在设计的"如何做"方面，而忽视了设计的"为什么"。正是在这个背景下，设计思维的提出成为设计方法从第二代向第三代提升的转折点。第三代设计方法注重理解设计的本质和目的，强调思考设计的目标和意义，以此为基础来指导设计实践。这一变化意味着设计师需要更全面地思考和评估设计决策，并更加关注用户体验和社会影响。

王受之教授通过对设计方法论的三代演变的详细解读，向与会师生传达了设计方法的发展历程和重要性，为他们打开了设计思维的新视野。本次课程生动而极富启发性，激发了与会师生们的浓厚兴趣，引发了阵阵热烈的掌声。

课程结束后，师生们纷纷主动与王受之教授展开交流。王教授对每一个问题都给予了耐心细致的解答。这种积极互动的氛围为我院青年教师和博士研究生的学术成长提供了有益的契机。整个交流过程充满活力，使得本次课程成为一次富有成效与价值的学习体验。

王受之教授是上海科技大学学术委员会委员，兼任澳门科技大学人文艺术学院设计学博士生导师。同时他还是美国洛杉矶帕萨迪纳艺术中心设计学院理论系终身教授、美国南加州建筑学院教授、广东省汕头大学长江艺术与设计学院院长。此外，他还是清华大学学术发展委员会委员，并担任清华大学、中央美术学院等高等艺术设计院校的客座教授，荣获光华龙腾奖中国设计贡献奖的金质奖章。

作为史论学者，王受之教授的研究领域包括建筑、工业产品、平面、时装、汽车、城市规划、插图、现代和当代艺术、娱乐等。他曾在加利福尼亚艺术学院、奥迪斯艺术与设计学院、南加利福尼亚建筑学院、南加州大学任教设计史论课程。他出版了多部专著，如《王受之设计史论丛书》（包括现代时装史、现代设计史、平面设计史、美国插图史、现代艺术史）、《世界现代建筑史》等，这些著作在国内设计院校被广泛用作设计专业教科书或主要参考书。

学院领导出席课程和讲座

讲座现场

王受之教授课程

师生向王受之教授热烈提问